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Хавронина С. А. Русский язык в упражнениях: Учебное пособие (для говорящих на немецком языке) / С. А. Хавронина, А. И. Широченская. - 15-е изд., стереотип. - М.: Рус. яз., 2003. - 352 с.
ISBN 5-200-03120-6
Пособие состоит из двух частей: основной, где раскрываются наиболее сложные для иностранных учащихся разделы русской грамматики, и вводной, где закрепляются начальные сведения по грамматике русского языка.
Книга предназначена для лиц, имеющих некоторую подготовку по русскому языку в объеме элементарного курса. Книга может быть использована как дополнительный материал к любому начальному курсу русского языка.
VORWORT
Das Lehrmittel
„Russisch in Übungen" enthält Sprachmaterial zur Festigung und
Aktivierung der wichtigsten grammatischen Erscheinungen und des
gebräuchlichsten Wortschatzes der russischen Sprache.
Das
Lehrmittel besteht aus zwei Teilen: 1. Lexikalisch-grammatikalischer
Einführungskurs. 2. Grundkurs.
I. Lexikalisch-grammatikalischer
Einführungskurs
Die Übungen des
Einführungskurses ermöglichen es dem Lerner, sich anhand eines
begrenzten Wortschatzes (etwa 350 Vokabeln) die wichtigsten Satzstrukturen der
russischen einfachen Sätze sowie solche Erscheinungen der russischen
Grammatik, wie die finiten Verbformen, die Zeitformen des Verbs, die
Pluralformen der Substantive u. a. anzueignen. Zugleich werden die Lerner mit
den elementarsten Mitteln zum Ausdruck des Subjekts, der Orts- und Zeitangabe,
der Zugehörigkeit, der Eigenschaft eines Gegenstandes, der Bejahung und
Verneinung vertraut gemacht. Am gleichen Material lernen sie unterschiedliche
Fragen mit den Fragewörtern ктo? гдe? когда? чей? какой? stellen
sowie einfache Äußerungen verstehen und selbst solche formulieren. Der Einführungskurs
soll als Basis, zum weiteren Erlernen der russischen Sprache dienen.
II. Grundkurs
Der Grundkurs gliedert
sich in drei große Abschnitte: Gebrauch der Kasus. Das Verb. Der
zusammengesetzte Satz.
Eine der
grundlegendsten Besonderheiten der russischen Grammatik ist die Kategorie des
Kasus, d. h. jedes Nomen besitzt ein Formensystem zum Ausdruck
unterschiedlicher Bedeutungen, z. B.: Это студент. Нет студента.
Пишу студенту. Вижу студента. Знаком со студентом. Говорим о студенте.
Die Tatsache,
daß die russischen Nomina (Substantive, Adjektive, Pronomen)
vielfältige Flexionsformen besitzen, bereitet den Russisch lernenden
Ausländern große Schwierigkeiten. Will man richtig russisch
sprechen, so muß man die Kasusformen beherrschen und sie fehlerfrei
gebrauchen können. Daher die Struktur des Grundkurses, die Aufeinanderfolge
des grammatikalischen Stoffes sowie die Anzahl der Übungen in diesem Teil
des Buches.
Bei der Behandlung
einzelner Kasus und ihrer Bedeutungen hielten sich die Verfasserinnen an die
Reihenfolge, die im Russischunterricht für Ausländer üblich
ist. Zuerst werden die Lernenden mit den grammatikalischen Erscheinungen vertraut
gemacht, die beim täglichen Sprachgebrauch in erster Linie benötigt
werden. Sie müssen zuerst lernen, eine Person bzw. einen Gegenstand (Это
учебник. Это его автор.), den Handlungsort (Я живу в Ростоке. Я взял учебник в
библиотеке.) sowie das Objekt der Handlung (Я читаю книгу. Мы изучаем русский
язык.) zu nennen.
Der Kasus stellt eine
Einheit von Bedeutung, Form und Funktion dar. Daher wird die Einführung
und die Festigung eines jeden Kasus im Satz, als der kleinsten Redeeinheit,
sowie in kurzen Texten realisiert. Vielfältige Übungen helfen den
Lernenden, sich sowohl die Kasusformen als auch die Konstruktionen, in denen
sie gebraucht werden, anzueignen. Über die Aneignung der Kasusformen wird
der Lernende zum Beherrschen der Struktur eines einfachen russischen Satzes
hingeführt.
Weitere
Schwierigkeiten bereitet den Lernenden das russische Verb. Eine seiner
Besonderheiten besteht im Vorhandensein von zwei Verbalstämmen: des
Infinitivstamms рисова-ть und des Präsensstamms рису-ю.
Die Spezifik des
russischen Verbs bilden solche Kategorien wie der Aspekt und die
Reflexivität/Nichtreflexivität. Besonders beachtet werden
müssen die präfigierten und nichtpräfigierten Verben
der Bewegung.
Das Verb, das in der
Funktion des Prädikats auftritt, ist der Kern des Satzes, deshalb ist der
fehlerfreie Gebrauch der Verben eine wichtige Vorbedingung zum Verstehen und
auch zum selbständigen Reproduzieren russischsprachiger
Äußerungen.
Die Übungen, die
im Abschnitt „Der zusammengesetzte Satz" enthalten sind, sollen zur
Beherrschung der Struktur eines zusammengesetzten Satzes mit den
gebräuchlichsten Konjunktionen und anderen als Konjunktionen dienenden
Wörtern befähigen. Hier werden Satzgefüge mit Kausal-,
Konditional-, Final- sowie einige anderen Arten von Nebensätzen
vermittelt. Besonderes Augenmerk gilt den Sätzen mit который, da
beim Gebrauch dieses Wortes die meisten Fehler auftreten.
Das vorliegende
Lehrmaterial ist für die selbständige Arbeit gedacht. Der Lerner
macht sich mit einer neuen grammatikalischen Erscheinung vertraut und eignet
sie sich bei der Ausführung der Übungen an.
Eine Serie von
unterschiedlich auszuführenden Übungen soll die entsprechende
Erscheinung festigen und zu ihrem sprachpraktischen Gebrauch befähigen.
Die Verfasserinnen
sind für alle kritischen Bemerkungen und Hinweise dankbar und bitten diese
an die folgende Adresse zu richten: 113303,Москва, Малая Юшуньская, д. 1,
издательство «Русский язык».
